Pordenone, il 3 maggio: uno spettacolo teatrale sul tema del tempo

Dopo mesi di prove, scrittura del copione e preparazione della scenografia, per i partecipanti al laboratorio di teatro del progetto Oltre la Scuola è giunto il momento di mettere in pratica e condividere con il pubblico quello che hanno imparato, salire finalmente sul palco e andare in scena.

Venerdì 3 maggio alle 18.30 al teatro parrocchiale di Borgomeduna a Pordenone, 16 ragazze e ragazzi presenteranno infatti il loro spettacolo teatrale dal titolo “Il tempo”.
Lo spettacolo è gratuito e aperto a tutti.

Il laboratorio di teatro

Giunto alla sua terza edizione e realizzato dalla collaborazione della Fondazione RagazzinGioco e l’associazione Don Chisciotte, il laboratorio di teatro rappresenta per i partecipanti un’esperienza che aiuta a far emergere le proprie potenzialità favorendo la libera espressione di sé, la formazione della personalità e la socializzazione.

Nel corso dei mesi di laboratorio ragazzi e ragazze, attraverso il gioco, si sono sperimentati in varie tecniche espressive che hanno favorito l’individuale presa di coscienza di sé e delle proprie possibilità creative e comunicative.

Il lavoro in gruppo ha stimolato il confronto e il dialogo favorendo la sospensione del giudizio e consentendo di conoscere davvero i compagni e le compagne.

Oltre la Scuola

Il laboratorio di teatro si inserisce all’interno delle attività del progetto Oltre la Scuola, che si pone l’obiettivo di proporre e far sperimentare a ragazzi e ragazze una serie di opportunità educative, capaci di contribuire positivamente al loro processo evolutivo, creando spazi e momenti di aggregazione ludici, educativi, sportivi e formativi.

È promosso dalla Fondazione RagazzinGioco, dalla Polisportiva Villanova e dall’Associazione Crescere sul Tatami, in collaborazione con altre realtà del territorio: una rete di associazioni, enti, fondazioni e istituzioni propositiva e consolidata nel tempo.

Fortemente voluto dalla scuola IC PN sud, è finanziato dal Comune di Pordenone.